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परिशिष्ट ए: यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति

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यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति

यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति के अनुसार विरसेंड छात्रों के खिलाफ शिकायतों से निपटने की प्रक्रिया

यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति के अनुसार वीरसेंड स्टाफ सदस्यों के खिलाफ शिकायतों से निपटने की प्रक्रिया

2020-2021 कैटलॉग से परिशिष्ट

परिशिष्ट ए: यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति

ए1. यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीतियां

 

वीरसेंड विश्वविद्यालय एक खुले और सहायक समुदाय को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध है जो सीखने, सिखाने, अनुसंधान और खोज को बढ़ावा देता है।  इस प्रतिबद्धता में एक सुरक्षित और स्वस्थ शैक्षिक और कार्य वातावरण बनाए रखना शामिल है जिसमें समुदाय का कोई भी सदस्य नहीं है। लिंग, यौन अभिविन्यास, या लिंग पहचान के आधार पर किसी भी विश्वविद्यालय के कार्यक्रम या गतिविधि में भाग लेने से वंचित किया जाता है, लाभ से वंचित किया जाता है, या भेदभाव के अधीन किया जाता है। क्योंकि यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न - जिसमें यौन हिंसा शामिल है, लेकिन इन्हीं तक सीमित नहीं है - विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों या गतिविधियों में पूरी तरह से भाग लेने या पूरी तरह से लाभ उठाने की किसी व्यक्ति की क्षमता में हस्तक्षेप करता है, वे भेदभाव के अस्वीकार्य रूपों का गठन करते हैं।_cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ जबकि यह नीति यौन और लिंग-आधारित उत्पीड़न पर केंद्रित है, उन तरीकों को पहचानना महत्वपूर्ण है जिससे सभी प्रकार के भेदभाव शिक्षार्थियों और शिक्षकों के समुदाय के रूप में हमारी क्षमता को कम करते हैं।

 

यौन और लिंग-आधारित उत्पीड़न कई अलग-अलग रूप ले सकता है और इसमें कई प्रकार के व्यवहार शामिल हैं (लेकिन इन्हीं तक सीमित नहीं) अवांछित यौन आचरण, जैसे यौन अग्रिम, जबरदस्ती यौन गतिविधि, और डेटिंग हिंसा, और सेक्स, यौन अभिविन्यास के आधार पर लगातार अपमान। , या लिंग पहचान.  जो सभी प्रकार के यौन और लिंग-आधारित उत्पीड़न को जोड़ता है, वह हमारे विश्वविद्यालय द्वारा प्रदान किए गए कार्यक्रमों या संसाधनों का आनंद लेने के लिए किसी व्यक्ति की क्षमता को मौलिक रूप से कमजोर करता है। सेक्स, यौन अभिविन्यास या लिंग पहचान के कारण विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों या संसाधनों तक किसी भी व्यक्ति की पहुंच के प्रतिबंधों को सहन करने के लिए हमारे पूरे समुदाय की जीवन शक्ति को कम करना है और यह समावेशिता और खुली जांच के मूल्यों के विपरीत है जो सच्ची शिक्षा को कम करता है।

 

कभी-कभी कोई व्यक्ति किसी अन्य व्यक्ति के लिंग, यौन अभिविन्यास, या लिंग पहचान के बारे में गलत धारणा बना सकता है। इस नीति के तहत सेक्स, यौन अभिविन्यास या लिंग पहचान के बारे में गलत धारणाओं के आधार पर उत्पीड़न निषिद्ध है।  उदाहरण के लिए, विश्वविद्यालय इस विश्वास के आधार पर उत्पीड़न की अनुमति नहीं देता है कि कोई समलैंगिक है या नहीं। व्यक्ति वास्तव में समलैंगिक है।

 

चूंकि कुछ यौन उत्पीड़न भाषण का रूप ले सकते हैं, इसलिए 13 फरवरी और 15 मई, 1990 को हार्वर्ड फैकल्टी ऑफ आर्ट्स एंड साइंसेज द्वारा अपनाए गए फ्री स्पीच दिशानिर्देशों ("दिशानिर्देश") को दोहराना महत्वपूर्ण है।_cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ ये दिशानिर्देश न केवल "वक्ताओं, प्रदर्शनकारियों और दर्शकों" से संबंधित हैं, बल्कि कक्षा के अंदर और बाहर एक दूसरे के साथ हमारी बातचीत से भी संबंधित हैं।  वे भाषण की स्वतंत्रता की रक्षा के लिए डिज़ाइन किए गए हैं और हमारे समुदाय के सभी सदस्यों के लिए पूछताछ, जिनमें वे भी शामिल हैं जिनकी भागीदारी अन्यथा बहिष्कार या उत्पीड़न से हाशिए पर जा सकती है।  जैसा कि दिशानिर्देश नोट करते हैं, "मुक्त भाषण विश्वविद्यालय के लिए विशिष्ट रूप से महत्वपूर्ण है क्योंकि हम एक प्रतिबद्ध समुदाय हैं। तर्क और तर्कसंगत प्रवचन के लिए। ”  इसलिए यह अनिवार्य है कि अलोकप्रिय और यहां तक कि अप्रिय भाषण सहित अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता की रक्षा की जाए।_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ उसी समय, हालांकि, दिशानिर्देश नोट करते हैं, "सभ्यता और दूसरों के लिए सम्मान के दायित्व हैं जो तर्कसंगत प्रवचन के अंतर्गत आते हैं। नस्लीय, यौन और गहन व्यक्तिगत उत्पीड़न न केवल दूसरों की गरिमा के लिए गंभीर अनादर दर्शाता है, बल्कि तर्कसंगत प्रवचन को भी रोकता है। व्यवहार स्पष्ट रूप से जाति, लिंग, जातीय समूह, धार्मिक विश्वास, या यौन अभिविन्यास जैसी विशेषताओं [के कारण] का अपमान करने का इरादा पूछताछ और शिक्षा की खोज के विपरीत है।  इस तरह के गंभीर अनादर के लिए मौजूदा प्रक्रियाओं के तहत दूसरों की गरिमा को दंडित किया जा सकता है क्योंकि यह अधिकारों के संतुलन का उल्लंघन करता है जिस पर विश्वविद्यालय आधारित है। यह उम्मीद की जाती है कि जब अन्य अधिकारों के खिलाफ अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता के अधिकार को तौलने की आवश्यकता होगी, तो सभी प्रासंगिक तथ्यों की सावधानीपूर्वक समीक्षा के बाद संतुलन बनाया जाएगा और यह स्थापित प्रथम संशोधन मानकों के अनुरूप होगा। ” एक विश्वविद्यालय के भीतर, भेदभाव किया जाना अपने आप में अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता में कटौती हो सकता है।

 

एक व्यक्ति की अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता सेंसरशिप से स्वतंत्रता और भेदभाव से स्वतंत्रता दोनों पर निर्भर करती है - जिसमें उत्पीड़न भाषण शामिल है - सेक्स, यौन अभिविन्यास या लिंग पहचान पर आधारित है। विश्वविद्यालय इस संतुलन को बनाए रखने के लिए प्रतिबद्ध है: इसे हासिल करना मुश्किल है, लेकिन यह एक लक्ष्य है जिसे हम सभी अपनाते हैं।  इस नीति का उद्देश्य हमारे समुदाय के सदस्यों को कपटपूर्ण भेदभाव से बचाना है, न कि विनियमित करना संरक्षित भाषण की सामग्री।

 

ए 2. यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति

 

वीरसेंड विश्वविद्यालय एक सुरक्षित और स्वस्थ शैक्षिक और कार्य वातावरण बनाए रखने के लिए प्रतिबद्ध है जिसमें विश्वविद्यालय समुदाय का कोई भी सदस्य, सेक्स, यौन अभिविन्यास, या लिंग पहचान के आधार पर, इसमें भाग लेने से बाहर नहीं है, इसके लाभों से वंचित नहीं है, या इसके अधीन नहीं है। किसी भी विश्वविद्यालय के कार्यक्रम या गतिविधि में भेदभाव। लिंग आधारित और यौन उत्पीड़न, जिसमें यौन हिंसा भी शामिल है, यौन भेदभाव के ऐसे रूप हैं जिनमें वे विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों या गतिविधियों में भाग लेने या लाभ उठाने की किसी व्यक्ति की क्षमता को नकारते हैं या सीमित करते हैं।

 

यह नीति एक सुरक्षित और गैर-भेदभावपूर्ण शैक्षिक और कार्य वातावरण सुनिश्चित करने और कानूनी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन की गई है, जिसमें शामिल हैं: 1972 के शिक्षा संशोधन का शीर्षक IX, जो विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों या गतिविधियों में सेक्स के आधार पर भेदभाव को प्रतिबंधित करता है; महिलाओं के खिलाफ हिंसा अधिनियम की प्रासंगिक धाराएं; नागरिक अधिकार अधिनियम 1964 का शीर्षक VII, जो रोजगार में लिंग के आधार पर भेदभाव को प्रतिबंधित करता है; और मैसाचुसेट्स कानून जो सेक्स, यौन अभिविन्यास और लिंग पहचान के आधार पर भेदभाव को प्रतिबंधित करते हैं। यह अन्य विश्वविद्यालय या स्कूल नीतियों के आवेदन या प्रवर्तन को रोकता नहीं है।

 

यौन या लिंग आधारित उत्पीड़न के संबंध में शैक्षिक, निवारक और प्रशिक्षण कार्यक्रम प्रदान करना विश्वविद्यालय की नीति है; घटनाओं की रिपोर्टिंग को प्रोत्साहित करने के लिए; यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न की घटनाओं को विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों में भाग लेने या लाभ लेने के लिए किसी व्यक्ति की क्षमता को नकारने या सीमित करने से रोकने के लिए; भेदभाव से प्रभावित लोगों को समय पर सेवाएं उपलब्ध कराना; और भेदभाव को रोकने, किसी भी नुकसान को दूर करने और इसकी पुनरावृत्ति को रोकने के लिए जांच और समाधान के त्वरित और न्यायसंगत तरीके प्रदान करना। इस नीति के उल्लंघन के परिणामस्वरूप स्कूल या इकाई के उपयुक्त अधिकारियों द्वारा निर्धारित किए गए अनुसार, समाप्ति, बर्खास्तगी, या निष्कासन तक के प्रतिबंध लगाए जा सकते हैं, और इसमें शामिल हैं। 

 

किसी व्यक्ति के खिलाफ यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न का आरोप लगाने, ऐसी शिकायत की जांच में सहयोग करने या भेदभावपूर्ण प्रथाओं का विरोध करने के लिए प्रतिशोध निषिद्ध है। ऐसी शिकायत प्रस्तुत करना जो सद्भाव में नहीं है या शिकायतों की किसी भी जांच में झूठी या भ्रामक जानकारी प्रदान करना भी प्रतिबंधित है।

 

इस नीति में कुछ भी अकादमिक स्वतंत्रता और पूछताछ, मुक्त भाषण के सिद्धांतों, या विश्वविद्यालय के शैक्षिक मिशन को कम करने के लिए नहीं लगाया जाएगा।

 

परिभाषाएं

यौन उत्पीड़न - यौन उत्पीड़न एक यौन प्रकृति का अवांछित आचरण है, जिसमें अवांछित यौन प्रस्ताव, यौन पक्ष के लिए अनुरोध, और अन्य मौखिक, अशाब्दिक, ग्राफिक, या यौन प्रकृति के शारीरिक आचरण शामिल हैं, जब: (1) प्रस्तुत करना या अस्वीकार करना इस तरह के आचरण को या तो स्पष्ट रूप से या परोक्ष रूप से किसी व्यक्ति के रोजगार या अकादमिक स्थिति की एक शर्त के रूप में बनाया जाता है या रोजगार निर्णयों के आधार के रूप में या अकादमिक मूल्यांकन, ग्रेड, या उन्नति (क्विड प्रो क्वो) के लिए उपयोग किया जाता है; या (2) ऐसा आचरण पर्याप्त रूप से गंभीर, लगातार, या व्यापक है कि यह विश्वविद्यालय की शिक्षा या कार्य कार्यक्रमों या गतिविधियों (शत्रुतापूर्ण वातावरण) में भाग लेने या लाभ लेने के लिए किसी व्यक्ति की क्षमता में हस्तक्षेप या सीमित करता है।_cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_

  • यदि कोई व्यक्ति विरोध करता है और संभावित नुकसान का सामना करता है, या वह व्यक्ति धमकी देता है और धमकी भरे नुकसान से बचता है, तो यौन उत्पीड़न की स्थिति उत्पन्न हो सकती है। दोनों स्थितियों में लिंग के आधार पर भेदभाव हो सकता है। 

  • एक शत्रुतापूर्ण वातावरण लगातार या व्यापक आचरण या एकल गंभीर प्रकरण द्वारा बनाया जा सकता है। आचरण जितना गंभीर होगा, शत्रुतापूर्ण वातावरण को साबित करने के लिए घटनाओं की दोहराव श्रृंखला दिखाने की उतनी ही कम आवश्यकता होगी। यौन हिंसा, जिसमें बलात्कार, यौन हमला और घरेलू और डेटिंग हिंसा शामिल है, यौन उत्पीड़न का एक रूप है। इसके अतिरिक्त, निम्नलिखित आचरण इस नीति का उल्लंघन कर सकते हैं:

    • सभी पक्षों की जानकारी और सहमति के बिना, जहां गोपनीयता की उचित अपेक्षा है, वहां यौन गतिविधि या नग्नता के अन्य दृश्य या श्रवण रिकॉर्ड देखना, फोटो खींचना, वीडियो बनाना या बनाना

    • सभी रिकॉर्ड किए गए पक्षों और प्राप्तकर्ता (प्राप्तकर्ताओं) की जानकारी और सहमति के बिना यौन गतिविधि या नग्नता के दृश्य या श्रवण रिकॉर्ड साझा करना

    • यौन प्रगति, चाहे उनमें शारीरिक स्पर्श शामिल हो या नहीं

    • किसी व्यक्ति के शरीर के बारे में टिप्पणी करना या अनुचित तरीके से छूना

    • वास्तविक या वादा किए गए नौकरी के लाभों के बदले में यौन अनुग्रह के लिए अनुरोध, जैसे अनुकूल समीक्षा, वेतन वृद्धि, पदोन्नति, बढ़े हुए लाभ, या निरंतर रोजगार

    • भद्दी या यौन रूप से विचारोत्तेजक टिप्पणियां, चुटकुले, मासूमियत, या हावभाव

    • पीछा करना

    • अन्य मौखिक, अशाब्दिक, ग्राफिक, या शारीरिक आचरण एक शत्रुतापूर्ण वातावरण बना सकते हैं यदि आचरण पर्याप्त रूप से लगातार, व्यापक, या गंभीर है ताकि किसी व्यक्ति को विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों या गतिविधियों तक समान पहुंच से वंचित किया जा सके। क्या आचरण एक शत्रुतापूर्ण वातावरण बनाता है, यह कई कारकों पर निर्भर हो सकता है, जिनमें शामिल हैं: वह डिग्री जिस तक आचरण ने एक या अधिक व्यक्ति की शिक्षा या रोजगार को प्रभावित किया; आचरण का प्रकार, आवृत्ति और अवधि; पार्टियों के बीच संबंध; शामिल लोगों की संख्या; और वह संदर्भ जिसमें आचरण हुआ। 

  • अवांछित आचरण

    • यदि किसी व्यक्ति (1) ने अनुरोध नहीं किया या आमंत्रित नहीं किया और (2) बिना अनुरोध किए या बिन बुलाए आचरण को अवांछनीय या आक्रामक माना तो आचरण अवांछित है। यह कि एक व्यक्ति कुछ यौन संपर्क का स्वागत करता है, इसका मतलब यह नहीं है कि वह व्यक्ति अन्य यौन संपर्क का स्वागत करता है। इसी तरह, एक व्यक्ति स्वेच्छा से एक अवसर पर आचरण में भाग लेता है, इसका मतलब यह नहीं है कि बाद के अवसर पर उसी आचरण का स्वागत है। 

    • विभिन्न उद्देश्य और व्यक्तिपरक कारकों सहित, परिस्थितियों की समग्रता के आधार पर आचरण अवांछित है या नहीं। निम्नलिखित प्रकार की जानकारी उस निर्धारण में सहायक हो सकती है: कथित घटना के लिए किसी गवाह द्वारा बयान; पार्टियों और गवाहों की सापेक्ष विश्वसनीयता के बारे में जानकारी; प्रत्येक व्यक्ति के खाते का विवरण और निरंतरता; जहां तार्किक रूप से मौजूद होना चाहिए वहां पुष्टि करने वाली जानकारी का अभाव; जानकारी कि प्रतिवादी ने दूसरों को परेशान किया है; जानकारी है कि शिकायतकर्ता ने दूसरों के खिलाफ झूठे आरोप लगाए हैं; कथित घटना के बाद शिकायतकर्ता की प्रतिक्रिया या व्यवहार के बारे में जानकारी; और घटना के तुरंत बाद पक्षों द्वारा की गई किसी भी कार्रवाई के बारे में जानकारी, जिसमें मामले को दूसरों को रिपोर्ट करना शामिल है। 

    • इसके अलावा, जब कोई व्यक्ति इतना अक्षम या अक्षम होता है कि वह आचरण का अनुरोध करने या आमंत्रित करने में असमर्थ होता है, तो यौन प्रकृति के आचरण को अवांछित माना जाता है, बशर्ते कि प्रतिवादी व्यक्ति की हानि या अक्षमता के बारे में जानता हो या उचित रूप से जानता हो। व्यक्ति नशीली दवाओं या शराब के परिणामस्वरूप या किसी अन्य कारण से, जैसे नींद या बेहोशी के कारण बिगड़ा या अक्षम हो सकता है। हालांकि, ड्रग या अल्कोहल के परिणामस्वरूप घटना के समय प्रतिवादी की हानि इस नीति के तहत यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न के लिए प्रतिवादी की जिम्मेदारी को कम नहीं करती है।

  • लिंग आधारित उत्पीड़न

    • लिंग आधारित उत्पीड़न मौखिक, अशाब्दिक, ग्राफिक, या शारीरिक आक्रामकता, डराना, या सेक्स, लिंग-रूढ़िवादिता, यौन अभिविन्यास या लिंग पहचान के आधार पर शत्रुतापूर्ण आचरण है, लेकिन इसमें यौन प्रकृति का आचरण शामिल नहीं है, जब ऐसा आचरण पर्याप्त रूप से गंभीर हो, लगातार, या व्यापक है कि यह विश्वविद्यालय की शिक्षा या कार्य कार्यक्रमों या गतिविधियों में भाग लेने या लाभ लेने के लिए किसी व्यक्ति की क्षमता में हस्तक्षेप या सीमित करता है। उदाहरण के लिए, रूढ़िवादी पुरुषत्व या स्त्रीत्व की कथित कमी या यौन अभिविन्यास या लिंग पहचान के आधार पर किसी गतिविधि से बहिष्कार के आधार पर किसी व्यक्ति का लगातार अपमान भी इस नीति का उल्लंघन कर सकता है।

क्षेत्राधिकार

यह नीति यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न पर लागू होती है, जो छात्रों, शिक्षकों, कर्मचारियों, वीरसेंड द्वारा नियुक्त व्यक्तियों या तीसरे पक्षों द्वारा किया जाता है, जब भी कदाचार होता है:

  • विश्वविद्यालय की संपत्ति पर

  • विश्वविद्यालय की संपत्ति से बाहर, यदि:

    • आचरण एक विश्वविद्यालय या विश्वविद्यालय से मान्यता प्राप्त कार्यक्रम या गतिविधि के संबंध में था

    • आचरण का विश्वविद्यालय समुदाय के किसी सदस्य के लिए शत्रुतापूर्ण वातावरण बनाने का प्रभाव हो सकता है।

 

निगरानी और गोपनीयता

विश्वविद्यालय के संसाधनों को प्रकट करने पर विचार करने वाले व्यक्तियों को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उन्होंने गोपनीयता और गोपनीयता से संबंधित अपेक्षाओं को सूचित किया है। विश्वविद्यालय इन मुद्दों को समझने और एक सूचित निर्णय लेने में व्यक्तियों की मदद करने में हर संभव सहायता प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है।

 

यह समझना महत्वपूर्ण है कि, विश्वविद्यालय द्वारा प्राप्त जानकारी को उचित संवेदनशीलता के साथ माना जाएगा, फिर भी विश्वविद्यालय के कर्मियों को यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न को रोकने या रोकने के लिए जिम्मेदार विश्वविद्यालय के साथ कुछ जानकारी साझा करने की आवश्यकता हो सकती है। उदाहरण के लिए, विश्वविद्यालय के अधिकारियों के अलावा, जिन्हें कानूनी गोपनीयता दायित्व या रिपोर्टिंग के खिलाफ निषेध के कारण रिपोर्टिंग से प्रतिबंधित किया गया है, उन्हें तुरंत स्कूल को संभावित यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न के बारे में सूचित करना चाहिए, भले ही शिकायत दर्ज की गई हो या नहीं। इस तरह की रिपोर्टिंग विभिन्न कारणों से आवश्यक है, जिसमें यह सुनिश्चित करना भी शामिल है कि ऐसे आचरण के अधीन व्यक्तियों को उचित सेवाएं और जानकारी प्राप्त हो; विश्वविद्यालय घटनाओं को ट्रैक कर सकता है और पैटर्न की पहचान कर सकता है; और यह कि, जहां उपयुक्त हो, विश्वविद्यालय वीरसेंड समुदाय की रक्षा के लिए कदम उठा सकता है। विश्वविद्यालय के अधिकारियों द्वारा इस रिपोर्टिंग के परिणामस्वरूप अनिवार्य रूप से कोई शिकायत नहीं होगी; बल्कि, स्कूल या छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के निदेशक, छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा निदेशक के परामर्श से, जानकारी का आकलन करेंगे और निर्धारित करेंगे कि क्या कार्रवाई की जाएगी, यदि कोई हो। इस तरह से जानकारी केवल विश्वविद्यालय में उन लोगों के लिए प्रकट की जाएगी, जिन्हें छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा या स्कूल के निदेशक के निर्णय में जानने की आवश्यकता है।

 

यदि व्यक्ति किसी घटना या अन्य जानकारी पर केवल उन व्यक्तियों के साथ चर्चा करना चाहते हैं जो कानूनी गोपनीयता दायित्व या रिपोर्टिंग के खिलाफ निषेध के अधीन हैं, तो उन्हें ऐसे संसाधनों के बारे में जानकारी के लिए विश्वविद्यालय के अधिकारियों से पूछना चाहिए। विश्वविद्यालय के अधिकारी इन अन्य संसाधनों पर चर्चा करने और एक सूचित निर्णय लेने में व्यक्तियों की सहायता करने के लिए उपलब्ध हैं।

 

अन्य नियमों का उल्लंघन

विश्वविद्यालय यौन या लिंग आधारित उत्पीड़न के संबंध में सभी चिंताओं की रिपोर्टिंग को प्रोत्साहित करता है। कभी-कभी व्यक्ति यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न की घटनाओं की रिपोर्ट करने से हिचकिचाते हैं क्योंकि उन्हें डर होता है कि उन पर अन्य नीति उल्लंघनों का आरोप लगाया जा सकता है, जैसे कि कम उम्र में शराब का सेवन। चूंकि विश्वविद्यालय की अपने समुदाय की भलाई की रक्षा करने और यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न को दूर करने में सर्वोपरि है, इसलिए इस नीति के तहत आरोपों से अलग, यदि आवश्यक हो, तो अन्य नीति उल्लंघनों पर विचार किया जाएगा।

 

ए3. अन्य यौन और लिंग आधारित दुराचार

 

विश्वविद्यालय नीति हमारे समुदाय के भीतर भेदभाव को रोकने के संदर्भ में यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न को परिभाषित करती है। वीरसेंड विश्वविद्यालय की यह अपेक्षा है कि सभी छात्र, चाहे वे परिसर में हों या वर्तमान में डिग्री कार्यक्रम में नामांकित हों, परिपक्व और जिम्मेदार तरीके से व्यवहार करेंगे। इस सिद्धांत के अनुरूप, यौन और लिंग-आधारित दुराचार को तब भी बर्दाश्त नहीं किया जाता है, जब विश्वविद्यालय समुदाय के एक सदस्य के लिए शत्रुतापूर्ण वातावरण बनाने का प्रभाव नहीं होने के कारण, वे विश्वविद्यालय नीति के अधिकार क्षेत्र से बाहर हो जाते हैं। चूंकि यौन और लिंग आधारित दुराचार हमारे सामुदायिक मूल्यों के सीधे विरोध में हैं, ऐसे आचरण से जुड़े मामलों को संबंधित प्रशासनिक परिषद द्वारा संदर्भित किया जा सकता है। 

 

यौन और लिंग आधारित दुराचार विश्वविद्यालय की नीति से आगे बढ़कर ऐसे व्यवहारों को शामिल करता है जो हमारे शैक्षिक और सामुदायिक मूल्यों के सीधे विरोध में हैं। यही है, ये व्यवहार हमारे परिसर की सीमाओं से परे एक बड़े समुदाय के भीतर नागरिकों और नागरिक नेताओं के रूप में अपने छात्रों की अपेक्षाओं को पूरा करने में विफलता का गठन करते हैं और इसलिए अनुशासन के अधीन हो सकते हैं। ये प्रावधान हमारे व्यापक समुदाय के सदस्यों के साथ-साथ परिसर में हमारी गैर-शैक्षणिक गतिविधियों में हमारे मूल्यों के अनुरूप व्यवहार की अपेक्षा करने की हमारी प्रतिबद्धता को दर्शाते हैं।

 

उपरोक्त प्रावधान आवश्यक हैं क्योंकि ऐसे उदाहरण हैं जब हमें - व्यापक दुनिया के साथ-साथ अपने स्वयं के समुदाय के लिए - प्रदर्शित करना चाहिए कि यौन और लिंग-आधारित दुराचार उन मूल्यों के अनुरूप नहीं हैं जिन्हें हम वीरसेंड के सभी सदस्यों को बनाए रखने की उम्मीद करते हैं।

 

ए4. विभिन्न विश्वविद्यालय की स्थिति के व्यक्तियों के बीच संबंधों में आचरण

 

शैक्षणिक संदर्भ में, यौन उत्पीड़न में अक्सर एक प्रशिक्षक या अन्य अधिकारी द्वारा अनुचित व्यक्तिगत ध्यान शामिल होता है जो किसी अन्य व्यक्ति पर पेशेवर शक्ति का प्रयोग करने की स्थिति में होता है। इसमें एक प्रशिक्षक शामिल हो सकता है जो एक छात्र के ग्रेड का निर्धारण करता है या जो अन्यथा छात्र के शैक्षणिक प्रदर्शन या पेशेवर भविष्य को प्रभावित कर सकता है; या एक कार्यरत प्रोफेसर जिसका एक कनिष्ठ सहयोगी का मूल्यांकन बाद के पेशेवर जीवन को प्रभावित कर सकता है। समान विश्वविद्यालय दर्जे के व्यक्तियों के बीच यौन उत्पीड़न भी हो सकता है। इस तरह के ध्यान को बार-बार अस्वीकार किए जाने की स्थिति में एक उदाहरण एक सहकर्मी से दूसरे पर लगातार व्यक्तिगत ध्यान देना होगा। दोनों प्रकार के उत्पीड़न अस्वीकार्य हैं। वे अकादमिक उद्यम के लिए आवश्यक विश्वास के माहौल को गंभीरता से कमजोर करते हैं।

 

अन्य परिस्थितियों में उपयुक्त हो सकने वाले कामुक संबंधों में निहित खतरे होते हैं जब वे विश्वविद्यालय के एक प्रशिक्षक या अन्य अधिकारी और एक ऐसे व्यक्ति के बीच होते हैं जिसके लिए उसकी पेशेवर जिम्मेदारी होती है (यानी, प्रशिक्षक, सलाहकार, मूल्यांकनकर्ता, पर्यवेक्षक के रूप में)। व्यावसायिकता के विचार में निहित अधिकार की स्थिति में उन लोगों द्वारा मान्यता है कि छात्रों या कर्मचारियों के साथ उनके संबंधों में शक्ति का एक तत्व है। यह अधिकार रखने वालों पर निर्भर है कि वे जिस शक्ति के साथ उन्हें सौंपी गई हैं, उसका दुरुपयोग न करें, न ही दुरुपयोग करें।

 

विषमताओं के परिणाम कई अलग-अलग संदर्भों और संबंधों के प्रकारों में महसूस किए जा सकते हैं।  "शक्ति" का गठन संदर्भ और व्यक्ति के अनुसार भिन्न होता है।  उदाहरण के लिए, हालांकि विश्वविद्यालय एक पाठ्येतर संगठन में एक छात्र को उस छात्र पर अधिकार करने के लिए मान्यता नहीं दे सकता है जो उस संगठन में शामिल होना चाहता है, प्रश्न में एक या दोनों छात्र अपने संबंधों को एक शक्ति गतिशील से प्रभावित होने का अनुभव कर सकते हैं।_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ कई औपचारिक और अनौपचारिक पदानुक्रमों की विशेषता वाले समुदाय के सदस्यों के रूप में, यह हम में से प्रत्येक के लिए आवश्यक है कि हम उन तरीकों के बारे में जागरूक और संवेदनशील हों जिनसे हम शक्ति और प्रभाव का प्रयोग करते हैं और दूसरों के साथ अपने संबंधों में विवेकपूर्ण होते हैं।

 

छात्रों के साथ निषिद्ध यौन संबंध

 

कोई भी संकाय सदस्य किसी भी स्नातक छात्र से यौन संबंधों का अनुरोध या स्वीकार नहीं करेगा, या रोमांटिक या यौन संबंधों में शामिल नहीं होगा। 

 

इसके अलावा, कोई भी संकाय सदस्य, प्रशिक्षक, शिक्षण सहायक, शिक्षण साथी, शोधकर्ता, ट्यूटर, स्नातक छात्र, या स्नातक पाठ्यक्रम सहायक, किसी भी छात्र_cc781905-5cde से यौन संबंधों का अनुरोध या स्वीकार नहीं करेगा, या रोमांटिक या यौन संबंधों में शामिल नहीं होगा। -3194-bb3b-136bad5cf58d_ जो उस व्यक्ति द्वारा पढ़ाए गए पाठ्यक्रम में नामांकित है या अन्यथा पर्यवेक्षण के समापन से पहले उस व्यक्ति के शैक्षणिक पर्यवेक्षण के अधीन है और, यदि लागू हो, तो छात्र के पर्यवेक्षित शैक्षणिक प्रदर्शन पर एक अंतिम ग्रेड विश्वविद्यालय को प्रस्तुत किया गया है। अकादमिक पर्यवेक्षण में शिक्षण, थीसिस या शोध प्रबंध की सलाह देना, अनुसंधान की निगरानी करना, शिक्षण की निगरानी करना या ग्रेडिंग शामिल है।

 

विभिन्न विश्वविद्यालय की स्थिति के व्यक्तियों के बीच संबंध

 

विभिन्न विश्वविद्यालय की स्थिति के व्यक्तियों के बीच संबंध जो निर्देशात्मक संदर्भ के बाहर होते हैं, वे भी कठिनाइयों का कारण बन सकते हैं। एक प्रशिक्षक या अन्य अधिकारी और एक व्यक्ति के बीच एक व्यक्तिगत संबंध में, जिसके लिए प्रशिक्षक या अन्य अधिकारी की कोई वर्तमान पेशेवर जिम्मेदारी नहीं है, प्रशिक्षक या अन्य अधिकारी को इस संभावना के प्रति संवेदनशील होना चाहिए कि उन्हें अप्रत्याशित रूप से जिम्मेदारी की स्थिति में रखा जा सकता है। उस व्यक्ति के निर्देश या मूल्यांकन के लिए। इसमें सिफारिश का पत्र लिखने के लिए या किसी व्यक्ति को शामिल करने वाली प्रवेश या चयन समिति में सेवा देने के लिए कहा जा सकता है। इसके अलावा, किसी को इस बात की जानकारी होनी चाहिए कि अन्य लोग यह अनुमान लगा सकते हैं कि एक विशिष्ट शक्ति संबंध तब भी मौजूद है जब कोई नहीं है, जिससे इसमें शामिल छात्र के लिए असमान शैक्षणिक या व्यावसायिक लाभ की धारणा को जन्म मिलता है। हालांकि स्नातक छात्र, शिक्षण अध्येता, ट्यूटर, शोधकर्ता, और स्नातक पाठ्यक्रम सहायक अपने पेशेवर जिम्मेदारियों के आधार पर खुद को अधिक अधिकार की स्थिति में होने के बारे में सोचने के लिए संकाय सदस्यों की तुलना में कम आदी हो सकते हैं, उन्हें यह पहचानना चाहिए कि उन्हें देखा जा सकता है जितना वे खुद को समझते हैं उससे कहीं अधिक शक्तिशाली।

 

यहां तक कि जब दोनों पक्षों ने विभिन्न विश्वविद्यालय की स्थिति के व्यक्तियों के बीच रोमांटिक या यौन संबंध के विकास के लिए शुरुआत में सहमति व्यक्त की है, यह वह व्यक्ति है जो अधिक अधिकार की स्थिति में है, जो अपनी विशेष जिम्मेदारी और मुख्य शैक्षिक मिशन के आधार पर है। विश्वविद्यालय के, अव्यवसायिक व्यवहार के लिए जवाबदेह ठहराया जाएगा। 

ए5. सूचना साझाकरण और गोपनीयता

 

कानूनी गोपनीयता दायित्व के कारण ऐसी अधिसूचनाएं बनाने से प्रतिबंधित लोगों के अलावा, सभी विश्वविद्यालय स्टाफ को संभावित यौन या लिंग-आधारित उत्पीड़न के बारे में छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के संबंधित निदेशक को तुरंत सूचित करना चाहिए।_cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ इसका मतलब यह है कि अगर स्टाफ को यौन या लिंग आधारित उत्पीड़न की संभावित घटना के बारे में पता चलता है, तो उन्हें स्टूडेंट सक्सेस एंड डिस्टेंस लर्निंग के निदेशक से संपर्क करना होगा, जो यह जानेंगे कि आगे क्या कदम उठाने हैं।

 

यह अनिवार्य है कि यह अपेक्षा हमारे समुदाय के लिए मूलभूत सलाह देने, सिखाने और सलाह देने वाले संबंधों में हस्तक्षेप न करे।  कुछ कर्मचारी यह मान सकते हैं कि कोई भी अपेक्षा है कि वे यौन या लिंग-आधारित आरोपों को साझा करते हैं छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के निदेशक के साथ उत्पीड़न उन्हें उन लोगों के विश्वास का उल्लंघन करने के लिए मजबूर कर सकता है जो उनके पास समर्थन और मार्गदर्शन के लिए आते हैं।  विश्वविद्यालय का मानना है कि छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा निदेशक की अधिसूचना हमारे समुदाय के लिए एक सुरक्षित और स्वस्थ वातावरण बनाए रखने के हमारे प्रयासों में महत्वपूर्ण रूप से कार्य करता है।  यह कमजोर व्यक्तियों को इस क्षेत्र में प्रशिक्षण और अनुभव वाले लोगों को उपलब्ध कराता है; यह मामलों को संभालने में विश्वविद्यालय को अधिक स्थिरता की ओर ले जाता है; और यह हमें दोहराए जाने वाले व्यवहार के उदाहरणों को देखने में सक्षम बनाता है जो कि समुदाय के किसी भी व्यक्तिगत सदस्य को ज्ञात नहीं होगा।   जबकि कुछ व्यक्तियों से छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के निदेशक को सूचित करने की अपेक्षा की जाती है जब उनके ध्यान में यौन या लिंग आधारित उत्पीड़न का मामला लाया जाता है, कुछ ऐसे संसाधन हैं जिन्हें कानून के तहत विशेषाधिकार प्राप्त हैं और इसलिए, जिन्हें आम तौर पर कानूनी कार्यवाही में भी प्राप्त जानकारी का खुलासा करने से प्रतिबंधित किया जाता है।  मानसिक स्वास्थ्य चिकित्सक, OSAPR कर्मचारी बलात्कार संकट सलाहकार के रूप में सेवाएं प्रदान करते हैं, वकील ग्राहकों को कानूनी सलाह प्रदान करते हैं, और पादरी ऐसा विशेषाधिकार धारण करें।  उन्हें ऐसी कोई सूचना देने की आवश्यकता नहीं है, और, विशेष परिस्थितियों में अनुपस्थित होने पर, उन्हें कानूनी कार्यवाही में भी खुलासा करने से प्रतिबंधित किया जाता है। 

 

जो कर्मचारी गोपनीयता की पेशकश नहीं कर सकते, उन्हें गोपनीय बातचीत करने के लिए उनके पास आने वालों को गोपनीय संसाधनों पर निर्देशित करना चाहिए।  यहां तक कि जब कर्मचारियों के पास गोपनीयता का विशेषाधिकार नहीं होता है, तब भी उन्हें छात्रों और सहकर्मियों की रक्षा और सम्मान करने की आवश्यकता होती है। गोपनीयता को अधिकतम संभव सीमा तक और केवल जानने की आवश्यकता के आधार पर जानकारी साझा करने के लिए।

 

अनुशासन सहित यौन और लिंग आधारित उत्पीड़न नीति को लागू करने की प्रक्रिया का परिचय

 

इस नीति के उल्लंघन की रिपोर्ट करने के इच्छुक विरसेंड छात्र, संकाय, कर्मचारी, अन्य वीरसेंड नियुक्त व्यक्ति, या तीसरे पक्ष (सामूहिक रूप से, "आरंभ करने वाले पक्ष") को छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा निदेशक, शिकायत समिति के किसी भी सदस्य से संपर्क करके शुरू करना चाहिए, या प्रशासनिक परिषद का कोई सदस्य। इस घटना में कि पहल करने वाले पक्ष द्वारा संपर्क किया गया पहला कर्मचारी उपयुक्त कर्मचारी नहीं है, यह स्टाफ की जिम्मेदारी है कि वह मामले को छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के उप निदेशक, शिकायत समिति के किसी भी सदस्य, या के किसी भी सदस्य को अग्रेषित करे। प्रशासनिक परिषद।

 

छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के निदेशक सांस्कृतिक कारकों के प्रति संवेदनशील होंगे जो हमारे समुदाय के सदस्यों को विश्वविद्यालय के प्रतिनिधियों के साथ बातचीत का अनुभव करने के तरीके को प्रभावित कर सकते हैं - चाहे उन सांस्कृतिक कारकों में यौन अभिविन्यास, लिंग पहचान, नस्ल, जातीयता, राष्ट्रीयता, सामाजिक- आर्थिक स्थिति या नागरिकता।  

  

जैसा कि नीचे दिया गया है और विश्वविद्यालय की प्रक्रियाओं में, पहल करने वाले पक्ष या विश्वविद्यालय समुदाय के समर्थन और सुरक्षा के लिए डिज़ाइन किए गए अंतरिम उपायों पर किसी भी समय विचार किया जा सकता है या लागू किया जा सकता है, जिसमें सूचना या सलाह के लिए अनुरोध, अनौपचारिक समाधान, या औपचारिक शिकायत कार्यवाही शामिल है। . नीति के अनुरूप, अंतरिम उपायों में अन्य शामिल हो सकते हैं: संपर्क पर प्रतिबंध; पाठ्यक्रम-अनुसूची या कार्य-अनुसूची परिवर्तन; आवास में परिवर्तन; अनुपस्थिति के पत्ते; या परिसर के कुछ क्षेत्रों की निगरानी में वृद्धि। अंतरिम उपाय नीचे वर्णित सभी प्रक्रियाओं में समीक्षा और संशोधन के अधीन हैं।

 

छात्र सफलता और दूरस्थ शिक्षा के उपयुक्त उप निदेशक द्वारा आपूर्ति किए गए आंकड़ों के आधार पर, शिकायतों की संख्या और प्रकार पर प्रशासनिक परिषद के लिए एक वार्षिक रिपोर्ट तैयार की जाएगी। पिछले पांच वर्षों में दर्ज की गई शिकायतों के निपटान पर प्रत्येक पांचवें वर्ष संकाय के लिए एक सारांश तैयार किया जाएगा।

 

**कृपया ध्यान दें: यौन उत्पीड़न की शिकायतों के लिए अनौपचारिक मध्यस्थता एक विकल्प नहीं है, भले ही स्वेच्छा से चुना गया हो**

इस नीति को हार्वर्ड विश्वविद्यालय से अनुकूलित और संशोधित किया गया था।

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