9.2 评分标准

• A =优秀 

  • 学生展示了课程中所有内容和技能的高级知识，并能够利用专业或个人经验以独特和有见地的方式为课堂知识做出贡献。学生具有出色的写作能力，并积极参与学习过程的各个方面。 

• B = 好 

  • 学生展示了课程中大部分内容和技能的知识，并经常使用相关的专业或个人经验来为课堂知识做出贡献。学生的写作能力非常好，经常参加在线课堂。 

• C = 低于平均水平 

  • 学生在课程中展示的内容和技能的知识低于平均水平。学生在某种程度上将相关的专业或个人经验应用于课堂主题。写作能力可能存在不足，课程参与可能不足。 

• D = 差

  • 学生未能证明对课程中介绍的内容和技能有足够的了解，并且未能将相关的专业或个人经验应用于课堂主题。写作能力有缺陷，课程参与度可能不够。 

• F = 失败

学生提交的作业质量和/或数量不可接受，不符合大学和/或教授指定的期望和/或作业数量。 

如果学生尚未完成课程作业并获得分数，学生可以申请以下评分标记之一，前提是学生遵循适当的指导方针。注意：以下评分可能会影响学生的 GPA。 

• I = 不完整的成绩

  • 如果课程尚未完成，教师可能会授予“I”以表示未完成。这种不完整的状态为学生提供了一个学期/三个月的延期，无需额外的学费。要求不完整的原因很多，例如无法上课或学习的疾病，一般困难或家庭紧急情况； Virscend愿意在学生的具体情况下与他们一起工作。 

  • 为了有资格参加不完整的课程，学生必须在课程中取得令人满意的进展（三分之二的课程成绩及格为 C 或更高），并且教师必须有正当理由相信可以延长时间圆满完成。教师和学生必须见面并填写不完整的成绩表。收到讲师签名后，应将表格提交给学术项目主任 ( admissions@virscend.com )，然后由他审核并批准不完整的状态。学生可以在五个工作日内得到回复，但通常会更快（我们通常理解这些是时间敏感问题）。在停止课堂作业之前，该表格必须由教师和学术课程主任签署。  

  • 如果授予不完整的课程，学生必须在接下来的学期/三个月内向教师提交所有课程作业。  如果教师在延期内没有收到商定的课程作业，学生将收到教师在不完整成绩表上注明的成绩。如果教师没有指明要分配的成绩，学生将获得 F。此外，学生可能不会在授予的学期/学期延期期间完成全部课程作业。 

• AW = 行政取款

  • 在课程的前两周，如果学生缺席，教师可以让学生退出课程。学生有责任在上课的第一周之前联系他们的导师，通知他/她任何缺勤情况。然而，是否可以原谅缺席是由教授自行决定的。如果学生被行政退学，学生将不得不重新参加课程。由于行政提款仅在学期开始时发生，学生将获得全额学费报销，减去不超过 250 美元的押金或申请费等行政费用。注意：虽然 AW 可能出现在学生的成绩单上，但行政提款不会在学生的 GPA 中计算。 

• W = 提款

  • 学生可以在学期结束前 15 天或 3 周后退出任何课程（有关更多信息，请参阅加/减政策）。如果退学时间在校历规定的合格期限内，则可以按比例退款（有关详细信息，请参阅退款政策）。学生将负责为重复学习的课程支付新的学费。退学的学生必须重新参加课程。

• WU=未经授权提款

  • 如果学生在未提交退学申请的情况下中止学习。他/她将获得 WU 的成绩。 WU 将出现在成绩单上，WU 的 GPA 为“0”。

9.3 评分政策

9.3.1 学士学位课程的分级政策

获得 D 或 F 的学生必须重修该课程。课程可能会重复。

9.3.2 MBA课程分级政策

获得 C 的学生将进入试用期，无需重修课程，除非他们的累积 GPA 低于毕业要求。获得 C- 或更低的学生必须重新上课才能毕业。课程可能会重复。

9.4 年级上诉政策和程序

9.4.1 年级上诉政策

• 等级上诉仅用于有争议的学术评估。 

• 学生和教师之间的沟通应该是第一步。如果无法达成协议，学生可以在线提交成绩上诉表

• 成绩上诉将由学术项目办公室审查，并转发给申诉委员会以征求建议。

9.4.2 等级上诉程序

• 学生可以在发布最终成绩后的 5 个工作日内在线提交成绩申诉。 

• 学术项目办公室将审查等级上诉并将其转发给申诉委员会以获取建议。

• 申诉委员会将审查等级上诉并向学术项目办公室提出最终决定的建议。

• 学术课程办公室通常会在提交成绩上诉后的 10 个工作日内通过电子邮件向学生发出书面决定。

9.5 信用/非信用政策

Credit/Non-Credit 是 CR/NC 的面额，用于代替课程字母等级。 

下面是用于学士学位和硕士学位课程的图表。学生将根据下表获得学分/非学分 (CR/NC)。重要的是要注意可能适用程序/课程限制。问题可能会被定向到学术课程办公室。