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Otras Políticas y Regulaciones

12.1 Política y procedimiento de igualdad de oportunidades

12.1.1 Política de Igualdad de Oportunidades

Esta institución se compromete a brindar igualdad de oportunidades a todos los solicitantes del programa y solicitantes de empleo y estudiantes y empleados actuales. Por lo tanto, no se producirá ningún acto de discriminación contra los estudiantes y empleados actuales y futuros en ningún programa o actividad por motivos de raza, color, religión, creencias religiosas, origen nacional, sexo, orientación sexual, estado civil, embarazo, edad, discapacidad, estado de veterano, o cualquier otra clasificación que use sesgos para impedir la aceptación y/o participación de un individuo calificado. No toleramos ninguna forma de acoso por motivos de raza, color, religión, creencias religiosas, origen nacional, sexo, orientación sexual, estado civil, embarazo, edad, discapacidad, condición de veterano o cualquier otra clasificación. Dirija cualquier consulta relacionada con esta política, si corresponde, al director de operaciones (CEO), a quien se le asigna la responsabilidad de garantizar que se siga esta política.

 

12.1.2 Procedimiento de Igualdad de Oportunidades

Para presentar un informe contra un acto de discriminación, un estudiante debe enviar un informe escrito al Comité de quejas de la Universidad de Virscend 16490 Bake Parkway, Irvine, CA 92618. El informe escrito debe contener una declaración de la naturaleza del problema, la fecha en que ocurrió el problema. ocurrido, los nombres de las personas involucradas, copias de los documentos, si los hubiere, que contengan información sobre el problema. El estudiante puede esperar recibir una respuesta por escrito dentro de los diez días hábiles. Los derechos de los estudiantes se establecen en varios lugares de este catálogo. Comuníquese con la Oficina de Éxito Estudiantil si necesita información adicional.

 

CONSULTE EL APÉNDICE A PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE ADAPTACIONES POR DISCAPACIDAD Y B, C Y D PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN SOBRE POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON LA DISCRIMINACIÓN SEXUAL O DE GÉNERO.

12.2 Política de discapacidad y alojamiento

En general, la Universidad de Virscend se compromete a brindar acceso igualitario e integrado a los estudiantes con discapacidades a los programas académicos, sociales, culturales y recreativos. Esta resolución se basa no solo en la ley, incluida la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades, sino también en el propio compromiso de Virscend con la inclusión de todos los miembros de la comunidad._cc781905-5cde-3194-bb3b- 136malo5cf58d_

 

12.2.1 Pautas de documentación

La Oficina de Éxito Estudiantil y Educación a Distancia realiza evaluaciones individualizadas de las solicitudes de adaptaciones que incluyen la revisión de la documentación pertinente. Hacemos hincapié en el valor de la experiencia, la historia y la perspectiva del estudiante junto con la revisión de la documentación médica de respaldo y, por lo tanto, nos reunimos con cada estudiante antes de finalizar los planes de alojamiento.

Al presentar la documentación, se solicitan universalmente los siguientes elementos:

  • Se requiere la firma de un médico tratante con licencia, terapeuta u otro proveedor de atención calificado para toda la documentación. 

  • Una narración mecanografiada, fechada y firmada escrita en inglés (o traducida al inglés por un traductor certificado) provista en membrete 

  • Discapacidad actual e historial de diagnóstico (Aunque no establecemos un límite en la antigüedad de la documentación, debe ser precisa y relevante para el perfil de diagnóstico actual del estudiante). 

  • Información sobre el plan de tratamiento actual (si es relevante para la planificación de adaptaciones) 

  • Impacto funcional del diagnóstico (p. ej., aprender, concentrarse, caminar, ver, etc.) 

  • Cualquier recomendación o estrategia que mitigue el impacto de las limitaciones descritas. 

 

12.2.2 Lesiones y enfermedades temporales

La Oficina de Éxito Estudiantil trabaja con estudiantes que experimentan lesiones y enfermedades temporales para facilitar adaptaciones a corto plazo. Las lesiones temporales se refieren a condiciones médicas no recurrentes de corta duración (generalmente seis meses o menos). Los ejemplos de lesiones y enfermedades temporales incluyen extremidades rotas, lesiones manuales, conmociones cerebrales y deficiencias resultantes de la recuperación quirúrgica.

Los estudiantes que soliciten adaptaciones por una lesión temporal deben comunicarse directamente con la Oficina de Éxito Estudiantil para programar una reunión de acceso con un miembro de nuestro personal. Se puede solicitar documentación adicional para respaldar su solicitud de adaptaciones.

La documentación de los estudiantes con lesiones y enfermedades temporales debe indicar el impacto actual de la condición y proporcionar un tiempo estimado de recuperación.

 

12.2.3 Confidencialidad 

La Oficina de Éxito Estudiantil opera bajo la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA), y toda la información y documentación médica enviada a la oficina está protegida bajo los parámetros de esta ley.

12.3 Política y procedimiento de quejas estudiantiles

12.3.1 Política de quejas estudiantiles

Los problemas o quejas que los estudiantes puedan tener sobre los estudiantes, la facultad, el personal o la institución pueden resolverse dirigiendo la inquietud al Comité de Quejas (compuesto por una facultad y un personal). El Comité de Quejas se encarga de investigar y dar solución a la queja. 

 

12.3.2 Procedimiento de Quejas del Estudiante

Para procesar su queja/reclamo, el reclamante debe enviar el formulario en línea (https://virscend.com/student-forms/#1590010040100-8cf6a558-7f38). El comité enviará un acuse de recibo por correo electrónico/correo y programará una reunión con el estudiante dentro de los 10 días posteriores a la recepción de la carta.  

 

Sin embargo, si el agraviado desaprueba la respuesta del Comité, el agraviado puede presentar una queja a la Oficina de Programas Académicos. La queja puede ser enviada por correo electrónico (admisión@virscend.com) o carta al siguiente nombre y dirección: Universidad de Virscend, Oficina de Programas Académicos, Universidad de Virscend 16490 Bake Parkway, Irvine, CA 92618. La queja por escrito debe contener una declaración de la naturaleza del problema, la fecha en que ocurrió el problema, el nombres de las personas involucradas, copias de los documentos, si los hubiere, que contengan información sobre el problema, evidencia (si la hubiere) que demuestre que se siguió correctamente el procedimiento de queja/queja de la institución y la firma del estudiante. Tras la revisión, el Director de Programas Académicos enviará una respuesta por escrito a la persona dentro de los 10 días hábiles. Tenga en cuenta que la Universidad prohíbe expresamente que cualquier persona tome cualquier forma de represalia contra cualquier miembro de la comunidad de Virscend que de buena fe exprese inquietudes, busque asesoramiento, presente una queja o reclamo, testifique o participe en investigaciones, revisiones de cumplimiento, procedimientos o audiencias. , o se opone a violaciones reales o percibidas de la política de la Universidad de Virscend o actos ilegales.  

 

12.4 Política de Conducta Estudiantil

Siempre se espera que los estudiantes se comporten de manera profesional y respetuosa. Los estudiantes están sujetos a despido por cualquier conducta inapropiada o poco ética, incluido cualquier acto de deshonestidad académica. Se espera que los estudiantes se vistan y actúen en consecuencia mientras asisten a esta institución. A discreción de la administración de la escuela, un estudiante puede ser expulsado de la escuela por motivos que incluyen, entre otros: 

  •  Llegar a clase en estado de ebriedad o drogado. 

  • Posesión de drogas o alcohol en el campus. 

  • Posesión de un arma en el campus.

  • Comportamiento que crea un riesgo de seguridad para otra(s) persona(s). 

  • Comportamiento desobediente o irrespetuoso hacia otros estudiantes, un administrador y/o instructor. 

  • Robar o dañar la propiedad de otro. 

 

Se le pedirá a cualquier estudiante que se encuentre involucrado en tal conducta que abandone las instalaciones de inmediato. La acción disciplinaria será determinada por el Director Ejecutivo (CEO) de esta institución y dicha determinación se realizará dentro de los 10 días posteriores a la reunión con el director del departamento correspondiente y el estudiante en cuestión. 

 

12.5 Política de investigación de profesores y estudiantes

La Universidad Virscend alienta a los profesores y estudiantes a realizar investigaciones aplicadas en el dominio de la administración de empresas. Los temas de investigación incluyen:

  • Gerencia, Gerencia de Recursos Humanos y Gerencia Operativa

  • Contabilidad

  • Finanzas

  • Sistemas de Información y Comercio Electrónico

  • Gestión de marketing

  • Negocios Internacionales'

  • Gestión de la cadena de suministro

  • Otros temas relacionados con la administración de empresas

 

La Universidad Virscend puede patrocinar hasta el 50 % de los gastos de viaje nacionales de los profesores y estudiantes para presentar trabajos de investigación en conferencias académicas y concursos de proyectos.

Para ser considerado para el apoyo de viaje, el solicitante debe enviar la solicitud de viaje al menos un mes antes del viaje e incluir la siguiente información: 

  • Nombre de la conferencia

  • Trabajo aceptado para presentación y aviso de aceptación

  • Costo estimado del viaje, incluido el transporte, el alojamiento, las comidas y la tarifa de inscripción a la conferencia 

  • Breve descripción del propósito y el impacto de la presentación de la conferencia

 

12.6 Política de trampas y plagio

Se espera que los estudiantes mantengan altos estándares de integridad académica. Actuar con buena conciencia es parte integral de nuestra declaración de misión. La deshonestidad académica es un fraude deliberado e intencional que se usa para engañar a fin de mejorar una calificación u obtener crédito de un curso. Incluye todo el comportamiento de los estudiantes con la intención de obtener una ventaja académica no ganada por medios fraudulentos y/o engañosos.

 

  • El instructor se comunicará con el estudiante con evidencia de la trampa/plagio por escrito dentro de una semana del descubrimiento del evento.

  • A discreción del profesorado, hacer trampa o plagiar puede resultar en una calificación de "F" en la tarea o examen, o en el curso. Si un estudiante niega el cargo de hacer trampa/plagio, se le permitirá permanecer en la clase hasta que el Comité de Quejas lo resuelva. 

  • El Comité de Quejas determinará si se requiere alguna acción disciplinaria adicional. Las acciones disciplinarias pueden incluir, entre otras, requerir asesoramiento especial, pérdida de membresía en organizaciones, período de prueba disciplinario, suspensión o expulsión de la Universidad de Virscend.

12.6.1 Definición de trampa

Hacer trampa se define como obtener o intentar obtener o ayudar a otro a obtener o intentar obtener crédito por el trabajo o cualquier mejora en la evaluación del desempeño, por cualquier medio deshonesto o engañoso. Hacer trampa incluye, pero no se limita a:

 

  • Copiar tareas calificadas de otro estudiante.

  • Trabajar con otros en un examen o tarea para llevar a casa cuando el instructor lo prohíba específicamente.

  • Mirar el papel o la pantalla de otro estudiante durante un examen.

  • Mirar texto, notas o dispositivos electrónicos durante un examen cuando el instructor lo prohíba específicamente.

  • Acceder al dispositivo electrónico de otro estudiante y tomar información del dispositivo. 

  • Permitir que otra persona complete tareas o un curso en línea en su nombre.

  • Entregar el trabajo de uno a otro para que lo copie o lo use en una presentación oral.

  • Dar respuestas a otro estudiante durante un examen o para una prueba para llevar a casa.

  • Después de haber realizado un examen, informar a otra persona en un apartado posterior sobre las preguntas que aparecen en dicho examen.

  • Proporcionar un trabajo final a otro estudiante.

  • Tomar un examen, escribir un trabajo o crear un programa de computadora o un trabajo artístico para otro.

 

12.6.2 Definición de plagio

El plagio se define mediante el uso del contenido de otra persona, ya sea parafraseando o usando palabra por palabra o imagen(es) exacta(s) sin dar crédito al escritor, creador, fabricante, propietario, etc. del contenido. Siempre que el estudiante utilice material prestado, ya sea de, entre otros, la web, libros, videos y podcasts, el estudiante debe consultar Purdue OWL y/o las leyes de derechos de autor para asegurarse de haber atribuido el crédito adecuado a la persona/gente/agencia correspondiente. /artista, etc.… El plagio incluye, pero no se limita a:

 

  • Usar contenido en línea o escrito sin dar el crédito adecuado.

  • Tomar el contenido de otra persona sin proporcionar una citación adecuada. 

  • Tomando cláusulas, párrafos y/o parafraseando sin ninguna referencia al contenido de donde se obtuvo. 

 

12.7 Política de Libertad Académica

La Universidad Virscend se compromete a garantizar la plena libertad académica de todos los profesores y estudiantes.

En Investigación y Publicación, el profesorado y los estudiantes tienen derecho a elegir metodologías, sacar conclusiones y afirmar el valor de sus contribuciones en función de la evidencia, pero no protege contra las críticas a sus afirmaciones. 

 

En Enseñanza y aprendizaje, el profesorado tiene derecho a seleccionar los materiales y el contenido del curso, la pedagogía, realizar asignaciones y evaluar el desempeño de los estudiantes en relación con la materia, siempre que estos juicios se alineen con el contexto de las descripciones del curso publicadas actualmente y los métodos de instrucción. son los oficialmente sancionados por la institución. Pueden surgir límites cuando la forma de instrucción perjudique sustancialmente los derechos de los demás o demuestre que el instructor es ignorante, incompetente o deshonesto profesionalmente con respecto a su disciplina o campos de especialización. El profesorado debe tener cuidado de no introducir en su enseñanza temas controvertidos que no tengan relación con su materia. 

 

Tanto el profesorado como los estudiantes tienen derecho a expresar sus puntos de vista, de forma oral, escrita y mediante comunicación electrónica, tanto dentro como fuera del campus, sin temor a la censura o las represalias. No se pueden imponer creencias políticas, religiosas o filosóficas de políticos, administradores y miembros del público a los estudiantes o profesores. Si el profesorado o los estudiantes sienten que se han violado sus derechos, se reserva el derecho de presentar una queja ante el Comité de Quejas.

 

12.8 Políticas de la Ley Jeanne Clery

La Ley de divulgación de la política de seguridad del campus y las estadísticas de delincuencia del campus de Jeanne Clery es un estatuto federal que exige que los colegios y universidades que participan en programas federales de ayuda financiera mantengan y divulguen estadísticas de delincuencia del campus e información de seguridad. Esto incluye las enmiendas implementadas con la Ley Campus SaVE en lo que respecta a la Ley de Violencia contra la Mujer (VAWA).

 

Se puede obtener información adicional del sitio web de Seguridad y Protección del Campus del Departamento de Educación de EE. UU. en http://ope.ed.gov/security/. Las estadísticas de delincuencia se informan anualmente al Departamento de Educación.

 

12.9 Servicios para estudiantes

Si un estudiante encuentra un problema personal que interfiere con su capacidad para completar el trabajo del curso, esta institución brindará asistencia para identificar la asistencia profesional adecuada en la comunidad local del estudiante. Para obtener más información, comuníquese con la Oficina de Éxito Estudiantil y Educación a Distancia. 

 

12.10 Servicios de colocación 

El asesoramiento profesional es proporcionado por la Facultad. Se asesora a los estudiantes sobre trayectorias profesionales y posibles oportunidades de empleo. Además, el profesorado puede brindar asesoramiento profesional adicional al estudiante. 

 

12.11 Vivienda para estudiantes 

Esta institución no opera dormitorios u otras instalaciones de vivienda. Esta institución no brinda asistencia, ni tiene ninguna responsabilidad de ayudar a los estudiantes a encontrar vivienda. La vivienda en el área inmediata está disponible en apartamentos de dos pisos sin ascensor y con jardín. 

 

Actualmente, el alquiler promedio de un apartamento tipo estudio en Irvine es de alrededor de $1,800 por mes, y el de una habitación es de alrededor de $1,900 y $2,700 para un apartamento de dos habitaciones.

 

12.12 Ley de Privacidad

Es la intención de esta institución seguir cuidadosamente las reglas aplicables bajo la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia. Es nuestra intención proteger la privacidad de los registros financieros, académicos y otros registros escolares de un estudiante. No divulgaremos dicha información a ningún individuo sin haber recibido primero la solicitud por escrito del estudiante para hacerlo, o a menos que la ley exija lo contrario.

12.13 Aprendizaje a distancia 

Transcurrirán aproximadamente 5 días hábiles entre la recepción por parte de la institución de las lecciones, proyectos o disertaciones de los estudiantes y el envío por correo de la respuesta o evaluación de la institución.

Equal Opportunity Policy and Procedure
Disability and Accomodation Policy
Student Grievance Policy and Procedure
Student Conduct Policy
Faculty and Student Research Policy
Cheating and Plagiarism Policy
Academic Freedom Policy
Jeanne Clery Act Policies
Student Services
Placement Services
Student Housing
Privacy Act
Distance Learning
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